为进一步完善我校体育课程“三级”教学体系，推进俱乐部与运动队课程规范化、制度化建设，构建科学闭环的教学训练育人机制，5月8日下午，体育部召开“三级”课程体系教学研讨会。会议聚焦课程制度化建设、俱乐部选拔机制等核心议题，明确各项教学工作标准、流程与实施要求，为后续体育课程高质量落地开展筑牢制度基础。体育部全体教师参会，会议由副主任徐昶楠主持。

  会议明确了俱乐部与运动队课程制度化建设核心要求，正式将其纳入课程体系，标志着体育课程建设迈入新的发展阶段。会议要求各项目组需配套完善教学大纲、教学日历、教案、运动队训练计划等全套标准化教学材料，严格落实材料编写与备案工作。同时强调，俱乐部及运动队学生选拔方案必须经过项目组集体审议，未经正式审定严禁擅自实施，切实保障选拔工作的严谨性、规范性与公正性。围绕选拔标准，参会教师结合项目特征充分发表意见建议，讨论拟定了差异化、可量化的评定体系，让选拔工作有据可依、评分标准清晰透明。

  此次研讨会进一步细化了三级课程体系建设的实施路径与标准规范，完善了选拔、教学、训练、评价一体化育人机制。体育部将严格落实会议各项工作部署，稳步推进教学材料备案、选拔方案落地、教学组织优化等工作，持续提升体育课程教学质量，助力学生身体素质与综合素养全面提升，推动学校体育育人工作高质量发展。